Estimados Maestros, Maestras y estudiantes de la I.E Gregorio Martinelli, sean Bienvenidos al Aula virtual donde encontraran material educativo, recursos guías y manuales que les permitirán un uso más eficiente de las TIC y el equipamiento tecnológico con el que cuenta actualmente la Institución Educativa. 

El Gobierno Regional de Apurímac en la implementación del Proyecto “MEJORAMIENTO DE LA APLICACIÓN DE LAS TIC PARA EL ADECUADO DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DE ESTUDIANTES EN 16 II.EE DE NIVEL SECUNDARIA DE LA UGEL ANDAHUAYLAS, REGIÓN APURÍMAC“ busca mejorar la calidad del servicio educativo ampliando las oportunidades de aprendizaje de los estudiantes de instituciones educativas públicas del nivel secundario.

Conforme el proyecto avanza en su implementación, se generan las condiciones y oportunidades para el aprendizaje a través de las tecnologías de información y comunicaciones-TIC, en cumplimiento a la RM Nº 451-2014- MINEDU que establece que los recursos tecnológicos están constituidos por computadoras de escritorio conectadas a una red local, proyector con ecran y laptops en las aulas funcionales (aulas TIC) para ser utilizadas en el aprendizaje de las y los estudiantes.

COMPONENTES QUE CONTIENE LA PLATAFORMA VIRTUAL

En las normas para la implementación de TIC en las instituciones educativas del nivel secundaria, aprobado con RM Nº 353 -2018-MINEDU; señala en el numeral 2.2, que el tiempo de las Aulas TIC “deben ser programadas de acuerdo a lo dispuesto en la Resolución Viceministerial N°066-2015-MINEDU, Norma Técnica denominada “Orientaciones para el uso de los recursos tecnológicos de la información y comunicación en el marco del modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa para las instituciones educativas públicas del nivel de educación secundaria”, y están a cargo del Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico y la/el DAIP.

Los contenidos del aula virtual responden a una demanda de parte de los docentes para el uso de software educativo disponible y así iniciar el proceso de aprovechamiento y mejora continua del servicio educativo. Este proceso formativo cuenta con un itinerario académico conformado por una etapa de inducción y módulos que integran el material de aprendizaje y las actividades prácticas, que se desarrollaron con el acompañamiento y la asistencia técnica de los capacitadores.

Quedan invitados a convertir los cursos y materiales como una gran oportunidad de aprendizaje y gestión del conocimiento que contribuirá positivamente al desarrollo personal y profesional, así como al fortalecimiento de su conocimiento en el uso de software educativo en beneficio de los estudiantes.